5、

高中入学后,军训前我分在一个班,军训后学校重新分了班,原来10个班,后来11个班。但我中考成绩在190多名,而尖子班是成绩前130多名,所以我没有进尖子班。尖子班有两个班。高一上学期,我就开始出现高中数学跟不上学习步伐的情况了。

实际上,初中时我的数学就开始拖后腿了。我们那时候的初中数学教材,不叫“数学”,而是分为“代数”和“几何”。初一上学期的代数老师,讲课跨度大,让普通学生难以接受,因此我的代数成绩并不好,但也不差。初一下学期,这位老师休产假去了,由另一位代数老师来上4个班的代数课。初一下学期开始学的几何课程,则由一位学校中层领导来上。高二时,原来的代数老师生完宝宝后回来了,便由她上4个班的几何。换在以前,是每个老师上2个班的代数+几何。本来几何对我来说就有难度,加上老师讲课让普通人无法接受,只有我班的金三角可以接受,因此我的几何成绩一直比代数差。记得高二上学期第一次月考,我的几何成绩为58分(满分100分)。当时我母亲问我月考成绩,我说了其他科目的,唯独没有说几何的分数,我说“没出来呢”。过了几天,母亲又追问,我说“还没出来呢”。我母亲说“怎么还没出来?”我说“不知道”。但是,瞒着终究不是办法,我还是说了真实情况。

说句题外话,现在真怀念那时候的惜字如金,29元买一张含30元话费的IC卡或200卡,打市话每分钟1角,长途每分钟1.3元。

高一上学期时,班主任是政治老师。因此我们上政治课都很认真。高一上学期期中考试,我班的政治成绩超过了尖子班,位列全年级第一名。因此有其他班同学在质疑是不是班主任给我们透露了题目。然而我班数学成绩较差,我也是拖后腿的人之一。无论是月考,还是期中考试,数学成绩一直徘徊在90~110分之间(满分150分)。即便数学这么差,但由于各种传言“学文科以后不好找工作”,因此我还是选择了理科,高一下学期文理科分班。

高一上学期期末考试,我的总成绩是班级第3名,年级排名好像是三四十名的样子。由于我班班主任是政治老师,接下来要带文科班,因此我班解散了,每个班插几个人。由于我的成绩较好,因此我进了尖子班。到了尖子班以后,我的数学成绩便开始位列班级中下游。

6、

高二上学期时,学校分出来一个A班。从所有班级中,筛选出年级前60名学生进入A班。我班有成绩好的被抽到了A班的,也有成绩在年级198名以后的学生被甩出尖子班的。然后我们原来的两个尖子班变成了B班,剩下的6个理科班则叫做C班。我的成绩一直留在B班。高二的时候,我的成绩排名又出现了下滑,最差的一次好像是班级的第20名左右(当时班级人数是69人),年级排名好像是122名(全年级理科生人数600多人),那次是高二上学期的期中考试。

那次,学校让全年级前120名学生的家长到校开家长会,成绩位于120名之后的学生家长自愿参加。为了争一口气,我让我母亲来开家长会了。

我的数学成绩继续下滑,随着课程难度的逐渐加大,我的数学成绩越来越低。为此,我没少挨骂,我父亲对我大喊大叫。可是,我并不是没有努力,我的其他科目当中,物理成绩位于中游,语文、英语、化学、生物成绩均在班级和年级排名上游或中上游。对于数学,我理解课本上的内容,可是到了综合应用数学知识的题目,我就不会做了。我也很着急。可是,我父亲就认为我没有好好学数学,为此我非常委屈。

高二下学期,当年高考结束后的第二天,我们高二的学生进行反向小综合考试。反向小综合考试指的是:理科生考文科综合,也就是地理、历史、政治;文科生考理科综合,也就是物理、化学、生物。成绩分为A、B、C、D四个等级。如果考了D等,则无法正常毕业,不允许参加高考。我们提前发了付费的参考资料,反复翻看,看了两天,发现很多考试题目都在这个资料中,所以这次我考了A。

在高二下学期期末考试结束后的第二天,举行了一个什么考试(具体名字我忘了),考语文、数学、英语。这个考试难度极大,题目相当变态,但是竟然允许抄袭,全市所有学校的学生都在抄,甚至我班一个拿着普通手机的土豪(那时候流行小灵通,而普通手机不仅贵,而且通话还是双向收费)在跟她的同学打电话,在电话中传递答案。我记得考数学时,一位同学的父亲是数学老师,便把数学卷子全部做好,答案送到了我们考场他女儿那里。然后我们就都跑到这位同学周围去抄。那次考试的成绩并未公布,即使公布了也没有参考价值。

高三上学期,依照高二下学期期末考试的成绩,重新调整了A、B班的学生。我班被甩出去的分到了12班。这个班是新成立的,主要接收A、B班被排名年级189名及以后的这些被甩出去的学生,和复读生。我还留在B班,班级人数调整为64人,正好坐8*8的布局。高三下学期,举行了五次高考模拟考试。我的数学成绩在第一次模考中是43分(满分150分,下同),第二次45分,第三次47分,第四次49分,第五次63分。第一次模拟考试的数学成绩,在我班是倒数第二名,年级排名476名。其他科目中,物理单科成绩在年级好像是100名左右,其他科目都在年级前35名,最后的总排名在年级113名。由于班主任是数学老师,因此他找数学不好的同学谈话,但是没有找我。这些我看在眼里,我知道我的数学已经无可救药,老师已经对我放弃治疗了。这次模考结束后,开了家长会,我母亲开完会回家说我:“你们班主任对班级每个学生都点名说了,他说到你的时候,说,林海同学,其他成绩还好,就是数学太差。一般来说都是理科好、文科不好,而林海却是文科好,理科不好。”


说明:本来今天中午手写了5000多字,但是写完后手疼了一下午,晚上打字时手越打越疼。因此,今天先发出一半,另一半则下次再发。谢谢您的理解,欢迎继续关注!)

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